Za iduću školsku godinu raspisano je 6.821 nastavno mjesto ili oko 4.500 ekvivalenata punog radnog vremena sa 100.000 nastavnih sati. Priopćilo je to u petak Ministarstvo obrazovanja. U međuvremenu, Revizorski sud kritizirao je rascjepkane nadležnosti u školskom sektoru i nedostatna sredstva za administraciju.

Ukupan broj nedostajućih nastavnika za narednu školsku godinu otprilike je isti kao i prošle godine. Tada je u školama bilo raspisano 6.846 radnih mjesta – na njih su, među ostalima, dolazili studenti pedagoškog studija i oni koji mijenjaju karijeru. Glavni poziv za dostavu prijedloga projekata završava 3. svibnja.

Oglasi za radna mjesta s punim i skraćenim radnim vremenom nisu ravnomjerno raspoređeni po pokrajinama. Daleko najviše mjesta popunjava se u Beču (2.164).

Drugi po broju oglasa oglašeni su u Donjoj Austriji (1.000) i u mnogo manjem Tirolu (1.016), a zatim u Gornjoj Austriji (749). Na petom mjestu je Vorarlberg (544), a slijede Štajerska (510), Salzburg (350), Gradišće (245) i Koruška (243).

Prijaviti se možete putem središnje platforme Klassejob.at. „Središnja platforma nudi kandidatima priliku da dobiju bolji i lakši pregled i da se prijave prema vremenu“, rekao je ÖVP ministar obrazovanja Martin Polaschek.

Također u petak, Revizorski sud (RH) kritizirao je fragmentaciju nadležnosti u školstvu. Ovoga puta fokus revizije bio je na području administrativnog pomoćnog osoblja poput tajničkog osoblja u obveznim općeobrazovnim školama – u državama je bilo nekoliko različitih modela financiranja. RH je tražila i veća sredstva za suvremeno opremanje administrativnog područja.

U saveznim školama (AHS i strukovne srednje i više škole) situacija je prilično jednostavna. Savezna vlada odgovorna je za financiranje cjelokupnog osoblja, što uključuje nastavnike i obrazovno pomoćno osoblje, kao i administrativno osoblje poput tajnika i administratora. Sukladno tome, praktički sve federalne škole opremljene su tajničkim osobljem.

Situacija je drugačija u obveznim školama (osnovne škole, srednje škole, specijalne škole, veleučilišta): tamo su nadležnosti raspodijeljene između federalnih, državnih i lokalnih vlasti – mnoge obvezne škole stoga moraju raditi bez tajništva. Razlog je, između ostalog, i to što zakonom nije jasno regulirano tko je odgovoran za plaću i vrstu radnog odnosa. Od ove školske godine postoji još jedna nacionalna konstrukcija: u modelu financijskog izravnanja federalna vlada pokriva dvije trećine troškova, ostatak dolazi od države ili općine.