Zbog rasta cijena i troškovi privatne poduke. Prema Radničkoj komori Vorarlberga, mnogim obiteljima to više nije dostupno. Tamo se procjenjuje da su roditelji u tekućoj školskoj godini na poduke potrošili već oko 5,2 milijuna eura.

Prema Radničkoj komori Vorarlberga, sve više osnovnoškolske djece također treba pomoć u učenju. U prosjeku roditelji u Vorarlbergu potroše 670 eura po školskom djetetu na dodatne instrukcije.

Prema takozvanom barometru podučavanja Radničke komore, stopa podučavanja u cijeloj je Austriji iznosila 30 posto, što znači da gotovo svakom trećem školskom djetetu sada treba podučavanje. U vrijeme visoke inflacije povećava se i potrošnja. U privatnu poduku diljem Austrije ove će se školske godine sliti 121,6 milijuna eura, što je 8,9 milijuna eura više nego prethodne školske godine.

Prema studiji, 78 posto djece barem povremeno ima potporu u izradi domaćih zadaća ili ih nadzire kada uče i rade vježbe. Skoro četvrtini učenika gotovo svakodnevno pomažu roditelji.

Prema podacima Radničke komore, za trećinu svih učenika nastava i učenje kod kuće nisu dovoljni za postizanje ciljeva učenja. U tim slučajevima potrebno je vanjsko podučavanje.

To nije pošteno i nema pedagoškog smisla, kaže Illkim Erdost, voditelj obrazovanja u Austrijskoj radničkoj komori. Roditelji su svojim prihodom prisiljeni financirati višemilijunski posao. Mnogima taj financijski teret više nije podnošljiv. “Uspjeh u obrazovanju je privatna stvar u Austriji i tako se ne smije nastaviti”, kritizira Erdost. Školski sustav koji se temelji na učenju kod kuće i podršci roditelja više nije suvremen. Obrazovna nepravda je tako zacementirana.

S Erdostovog gledišta, najbolji protuotrov je cjelodnevna škola. Ali također treba postojati dovoljno mogućnosti financiranja, drastično smanjenje troškova školovanja i olakšanje obiteljima i samohranim roditeljima u riziku od siromaštva.