Kriza izazvana pandemijom corona virusa i nove okolnosti na koje smo bili prisiljeni pokazali su da je digitalno obrazovanje izuzetno važno, odnosno da će u budućnosti digitalne vještine biti potrebnije nego ikad prije. Učenici i studenti su za vrijeme pandemije corona virusa nastavu pohađali putem interneta, a za to su ipak potrebna određena znanja i vještine. U 2019. godini zabilježeno je kako 4 od 5 mladih u EU, odnosno njih 80 posto u dobi od 16 do 24 godine savladalo digitalne vještine na osnovnoj ili naprednoj razini.
Istraživanje Eurostata među državama članicama Europske unije pokazalo je da Hrvatska ima najveći udio pojedinaca u dobi od 16 do 24 godine s razvijenim digitalnim vještinama – čak 97 posto. Iza Hrvatske su Estonija, Litva i Nizozemska (93 posto), Grčka (92 posto), Češka i Austrija (91 posto). Najslabija razvijenost u digitalnim vještinama zabilježena je u Rumunjskoj (56 posto), Bugarskoj (58 posto), Italiji (65 posto), Mađarskoj (68 posto) te Latviji i Luksemburgu (75 posto).
Također, u dobi od 25 do 29 godina Hrvatska se nalazi na odličnom trećem mjestu s 92 posto osoba s digitalnim vještinama, iza Islanda i Finske. Ovo su pozitivni rezultati, pogotovo ako se u obzir uzme da je digitalno obrazovanje jako važno za budućnost.
R.P
Foto: Annie Spratt