Bečki gradski vijećnik za obrazovanje Christoph Wiederkehr smatra da bi osnovna škola trebala trajati šest umjesto četiri godine. Trenutno se djeca prerano odvajaju u srednju školu, rekao je u intervjuu za “Vienna Today” o izborima za Nacionalno vijeće.
Kako prenosi ORF, Christoph Wiederkehr, gradski vijećnik NEOS-a za obrazovanje, u intervjuu za “Wien aktuell” poziva na brzu i hitnu promjenu obrazovnog sustava kako bi se djeca bolje pripremila za samostalan i uspješan život. U tu svrhu predlaže produljenje osnovne škole za dvije godine jer je takva škola usmjerena na dijete i dobro funkcionira. Kritičan je prema ranom odvajanju djece u srednju školu i zalaže se za davanje više vremena djeci u osnovnoj školi. Time bi se smanjio i pritisak s učenika i roditelja, jer se četvrti razred osnovne škole često doživljava kao veliki teret.
Wiederkehr u svojoj knjizi “Stvaranje obrazovanja” također kritizira Ministarstvo obrazovanja i uprave za obrazovanje. Obrazovni federalizam vidi kao prepreku zajedničkim rješenjima i reformama u interesu djece. U razgovoru s glavnim urednikom bečkog ORF-a Oliverom Ortnerom kritizirao je i bečki učiteljski sindikat koji, po njegovom mišljenju, blokira reforme i ne djeluje u interesu djece. Istodobno, u Beču i Austriji postoji manjak učitelja, čemu se NEOS želi suprotstaviti. Na izborima za Nacionalno vijeće 2019., NEOS je postigao 9,9 posto u Beču, a trenutna istraživanja također stavljaju stranku između osam i jedanaest posto u cijeloj zemlji.
Drugi fokus Wiederkehrove reforme obrazovanja je sektor osnovnog obrazovanja. Ponovno se zalaže za drugu obaveznu godinu vrtića jer je i to dobro za usvajanje jezika. Prema Statističkom uredu Austrije, gotovo polovica svih bečkih školaraca ne govori njemački u svakodnevnom životu. Jezična barijera vidljiva je i u školama, jer 14 posto bečkih osnovnoškolaca ne može pratiti nastavu zbog nepoznavanja njemačkog jezika. Beč se stoga oslanja na jezičnu podršku kako bi se tome suprotstavio.
Wiederkehr također poziva Ministarstvo obrazovanja da izradi indeks mogućnosti za škole kako bi se bolje pomoglo onima s posebnim izazovima. Osim toga, trebala bi postojati lekcija demokracije s početkom u osnovnoj školi kako bi se djeca u ranoj dobi naučila važnim vrijednostima kao što su jednakost i poštivanje zakona.
U području maloljetničkog kriminala Wiederkehr ne vidi uspjeha u podučavanju demokracije, već se oslanja na prisutnost policije i deportaciju stranih kriminalaca. Podržava poziv SPÖ-a za 1000 novih policajaca i ističe važnost pojačane suradnje sa školama. Prema Wiederkehr-u, ta je suradnja već dovela do smanjenja obustava u školama.
Wiederkehr je negativno reagirao na prijedlog čelnika FPÖ Beča Dominika Neppa da se u školama uvedu pomoćni zadaci i opisao ga kao “moronski prijedlog”. Djelomično odgovornim za manjak nastavnika smatra FPÖ jer kao dio vlade nije poduzeo nikakve mjere za poboljšanje situacije.
