Iako je većina djece rođena u Austriji, gotovo polovica učenika prvog razreda u Beču ima problema s praćenjem nastave njemačkog jezika.

Gotovo polovica bečkih prvašića ne zna dovoljno njemački da bi pratila nastavu. Pokazuje to upit “Standarda” uredu gradskog vijećnika za obrazovanje Christopha Wiederkehra (NEOS). Od 18.722 učenika koji su do 1. listopada pohađali prvi razred javne osnovne škole, njih 8342 ili 44,6 posto imalo je “izvanredni status”. Najviše ih je rođeno u Austriji (5.084).

Na početku školske godine 22/23 stopa “iznimnih” učenika – onih učenika koji ne mogu pratiti nastavu zbog nepoznavanja jezika – bila je oko 36 posto. Ovo povećanje djelomično odražava međunarodnu krizu, ustvrdio je Wiederkehr. Mnoga djeca koja su u Beč došla kao izbjeglice tijekom ratova u Siriji i Ukrajini ušla su u sustav kao izvanredni učenici. Budući da je oko 61 posto učenika prvog razreda s “izvanrednim statusom” rođeno u Austriji, izbjeglička kretanja samo dijelom objašnjavaju fenomen. 1.959 njih imalo je austrijsko državljanstvo, kako je pokazao zahtjev ÖVP-a iz Beča Wiederkehru. 265 rođeno je u Ukrajini.

Kritike su opet stigle iz bečkih FPÖ-a i ÖVP-a. “Wiederkehr je bio na dužnosti četiri godine i uspio je konačno odvesti bečki obrazovni sustav u ponor”, rekao je čelnik bečkog FPÖ-a Dominik Nepp. Od Meinl-Reisinger je tražio “jamstvo” da “propali gradski vijećnik NEOS-a neće postati ministar obrazovanja”. Nepp je nadalje ponovio svoje pozive na obveznu jezičnu provjeru za svu djecu u četvrtoj godini života te na sankcije za roditelje.

Za glasnogovornika ÖVP-a za obrazovanje Haralda Zierfußa ove brojke su “nevjerojatne i vrlo eksplozivne”. U sedam okruga već je preko 50 posto učenika prvog razreda koji nedovoljno govore njemački jezik. Najviše je bilo u Beču-Margaretenu sa 73,8 posto. Činjenica da je većina djece sa slabim znanjem njemačkog rođena u Austriji dokaz je “potpunog promašaja SPÖ-a i Neosa u dječjim vrtićima. Promocija njemačkog jezika u bečkim vrtićima je potpuni promašaj”.

ÖVP stoga poziva na obvezno pohađanje vrtića za djecu kojoj je potrebna podrška njemačkog od treće godine, procjenu znanja jezika svih trogodišnjaka u Beču, povezivanje vrtićke podrške s kvalitetom podrške njemačkog jezika u vrtiću, i povećanje “omjera kvalificirane djece” na jedan od osam ili jedan od deset, povećanje broja pratećeg osoblja za jezičnu podršku, C1 razinu za svo osoblje vrtića i da svi učitelji moraju imati obuku za jezičnu podršku.

Bečki Zeleni identificirali su “grešku sustava”. “S obzirom na ozbiljne probleme, dogradonačelnik Wiederkehr više ne može izbjegavati mini-mjere kao što su ljetni tečajevi njemačkog”, rekli su glasnogovornik obrazovanja Felix Stadler i glasnogovornica obrazovanja Julia Malle. Oni zahtijevaju stalno jezično pomoćno osoblje za svaku lokaciju vrtića koja ima potrebu. Također postoji potreba za većim miješanjem u bečkim školama.

U svim osnovnim školama jedna od pet osoba nema dovoljno znanja njemačkog jezika, rekao je u petak Wiederkehr. Zato je broj besplatnih ljetnih tečajeva njemačkog jezika s oko 3.900 povećan za daljnjih 1.000, od kojih je 400 dostupno djeci koja će uskoro krenuti u školu, odnosno koja završavaju posljednju, obaveznu godinu vrtića.

Šefica NEOS-a, Beate Meinl-Reisinger, ponovno je tijekom vikenda u intervjuu za “Standard” iznijela zahtjev za drugu obaveznu godinu vrtića. Za to se za “Presse” izjasnio i šef AMS-a Johannes Kopf. SPÖ se za to već duže vrijeme zalaže, ali je glasnogovornica žena Eva-Maria Holzleitner za “Ö1” naglasila da je, s obzirom na probleme s proračunom, potrebno i protufinanciranje. Povodom objavljenih brojki, Zierfuß je rekao: “Ako su ta djeca već pohađala vrtić dulje od dvije godine, nije dovoljno uvesti drugu obaveznu godinu vrtića za njih. Trebamo obvezni vrtić za svu djecu kojoj je potreban njemački jezik potpora od treće godine života velika ulaganja i učinkovite mjere za promicanje njemačkog jezika u sektoru vrtića.

The post Zabrinjavajući podaci: Hoće li njemački jezik uskoro izumrijeti u bečkim osnovnim školama? first appeared on KROATIV.AT.

“Ne možemo više!” – s ovim pozivom na uzbunu nekoliko stotina bečkih učitelja održalo je u četvrtak skup ispred Uprave za obrazovanje u Beču. Sindikat je pozvao na prosvjede.

Preopterećenost, nedostatak osoblja, birokracija i sve veći zahtjevi – na to se žalila sindikalna grupa (FCG) u svom pozivu na demonstracije. Škole su na prijelomnoj točki i nastava je na mnogim mjestima moguća samo u ograničenoj mjeri, upozorio je unaprijed Thomas Krebs (FCG), glavni predstavnik bečkih učitelja u osnovnim školama.

U školama stalno nedostaje osoblja i nastavnici su stoga stalno na svojim granicama. Osim toga, postoji manjak pomoćnog osoblja, učitelji ponekad zamjenjuju grupe za slobodno vrijeme i nedostajuće školske čuvare, kaže Krebs.

Istodobno, u nedavnoj anketi, polovica bečkih učitelja obveznih škola izjavila je da barem polovica njihovog razreda ne govori dovoljno njemački da bi mogli pratiti nastavu. Svaki dan prima prijave o nepoštivanju i napadima učenika, a mogućnosti za sankcije nema, kaže Krebs. Uprava za obrazovanje notorno nema dovoljno osoblja, a tehnički problemi s alatom za prijavu pogoršali su nedostatak nastavnika.

Predstavnica FCG-a izvijestila je o studentkinji profesorici koja je, umjesto da radi jedanaest sati kao učiteljica pratilja kako je planirano, sada vodila svoj, izrazito heterogen razred, te je zbog toga bila potpuno preopterećena. Prema njezinom izvješću, druga se kolegica osjeća toliko usamljeno s izazovima u razredu da razmišlja o odlasku malo prije umirovljenja.

Nedostatak osoblja također je bio problem među prosvjednicima. “Nedostatak slobodnih radnih mjesta potiče nepravednu prednost”, upozorili su sa skupa. Također su tražili više vremena za stvarnu nastavu (“100 testova ne čini djecu boljima”). U četvrtak je ispred bečke Uprave za obrazovanje od 17 sati održan prosvjed na inicijativu FCG-a. Krebs je govorio o oko 700 sudionika.

Nakon toga, na inicijativu nezavisnih učiteljskih sindikata ÖLI-UG, učitelji u bečkim osnovnim školama prešli su dalje u Ministarstvo prosvjete i – kao znak protiv “prijavnog ureda” protiv “politiziranja učitelja” na koje poziva FPÖ – do Ballhausplatza. ÖLI-UG zahtijeva dostatne resurse i potporu multiprofesionalnih timova, transparentne ugovore i najviši prioritet obrazovne politike u vladinim pregovorima.

Sindikat učitelja Krebs zatražio je od donositelja odluka trajne olakšice, pravedne uvjete rada te osobu iz školskog socijalnog rada i psihologije na svakoj lokaciji kako bi nastavno osoblje nastavilo obavljati svoj posao na visokoj razini. U vrtićima su potrebne manje grupe i više jezične podrške; u obuci učitelja, učenike je potrebno bolje pripremiti za praktični rad.

Od proljeća se ponavljaju upozorenja da su učitelji na granici svojih mogućnosti, kaže Krebs. Skup ispred Uprave za školstvo, koji je namjerno zakazan izvan sati nastave, bio je zamišljen kao “glasan znak solidarnosti”.

Pod sloganom “Vaš glas za jak glas” u pozivu se tražila i potpora FCG-u na izborima za zastupnike krajem studenoga. Ukoliko prosvjed ne bude imao efekta, prema Krebsovim riječima, zamišljaju se daljnje mjere koje bi svakako utjecale na nastavu.

Budući da su radna situacija i stres u području specijalnog obrazovanja već previsoki, međustranačko ministarsko povjerenstvo za specijalno obrazovanje, kojim predsjeda ÖLI-UG, također je sazvalo sastanak odjela za ponedjeljak (21. listopada) u 13:00 za otprilike 1500 zaposlenika.

The post Učitelji u Beču prosvjedovali zbog preopterećenosti first appeared on KROATIV.AT.

U ponedjeljak, tjedan dana nakon što je škola počela na istoku, škola ponovno počinje i u Koruškoj, Gornjoj Austriji, Salzburgu, Štajerskoj, Tirolu i Vorarlbergu.

Za 656.000 djece i mladih to je kraj praznika ili vrtićkog razdoblja, a za oko 55.500 školaraca to je prvi dan škole. Nova školska godina traje do 27. lipnja 2025. u istočnim i do 4. srpnja u ostalim saveznim državama.

Školska godina donosi promjene, posebice za maturante na AHS i učenike srednjih strukovnih škola (BMS). Završni radovi na BMS-u bit će u potpunosti otkazani. Na AHS-u nema obveze izrade predznanstvenog rada (VWA). Umjesto toga, postoji “završni rad”, koji također može biti multimedijski proizvod, video reportaža ili podcast. Alternativno, dodatna usmena ili pismena matura može se položiti do 2028./29. Sve škole također moraju imati koncepte zaštite od nasilja od jeseni nadalje.

The post Danas su se i na zapadu i jugu zemlju učenici vratili u školske klupe first appeared on KROATIV.AT.

Bečki gradski vijećnik za obrazovanje Christoph Wiederkehr smatra da bi osnovna škola trebala trajati šest umjesto četiri godine. Trenutno se djeca prerano odvajaju u srednju školu, rekao je u intervjuu za “Vienna Today” o izborima za Nacionalno vijeće.

Kako prenosi ORF, Christoph Wiederkehr, gradski vijećnik NEOS-a za obrazovanje, u intervjuu za “Wien aktuell” poziva na brzu i hitnu promjenu obrazovnog sustava kako bi se djeca bolje pripremila za samostalan i uspješan život. U tu svrhu predlaže produljenje osnovne škole za dvije godine jer je takva škola usmjerena na dijete i dobro funkcionira. Kritičan je prema ranom odvajanju djece u srednju školu i zalaže se za davanje više vremena djeci u osnovnoj školi. Time bi se smanjio i pritisak s učenika i roditelja, jer se četvrti razred osnovne škole često doživljava kao veliki teret.

Wiederkehr u svojoj knjizi “Stvaranje obrazovanja” također kritizira Ministarstvo obrazovanja i uprave za obrazovanje. Obrazovni federalizam vidi kao prepreku zajedničkim rješenjima i reformama u interesu djece. U razgovoru s glavnim urednikom bečkog ORF-a Oliverom Ortnerom kritizirao je i bečki učiteljski sindikat koji, po njegovom mišljenju, blokira reforme i ne djeluje u interesu djece. Istodobno, u Beču i Austriji postoji manjak učitelja, čemu se NEOS želi suprotstaviti. Na izborima za Nacionalno vijeće 2019., NEOS je postigao 9,9 posto u Beču, a trenutna istraživanja također stavljaju stranku između osam i jedanaest posto u cijeloj zemlji.

Drugi fokus Wiederkehrove reforme obrazovanja je sektor osnovnog obrazovanja. Ponovno se zalaže za drugu obaveznu godinu vrtića jer je i to dobro za usvajanje jezika. Prema Statističkom uredu Austrije, gotovo polovica svih bečkih školaraca ne govori njemački u svakodnevnom životu. Jezična barijera vidljiva je i u školama, jer 14 posto bečkih osnovnoškolaca ne može pratiti nastavu zbog nepoznavanja njemačkog jezika. Beč se stoga oslanja na jezičnu podršku kako bi se tome suprotstavio.

Wiederkehr također poziva Ministarstvo obrazovanja da izradi indeks mogućnosti za škole kako bi se bolje pomoglo onima s posebnim izazovima. Osim toga, trebala bi postojati lekcija demokracije s početkom u osnovnoj školi kako bi se djeca u ranoj dobi naučila važnim vrijednostima kao što su jednakost i poštivanje zakona.

U području maloljetničkog kriminala Wiederkehr ne vidi uspjeha u podučavanju demokracije, već se oslanja na prisutnost policije i deportaciju stranih kriminalaca. Podržava poziv SPÖ-a za 1000 novih policajaca i ističe važnost pojačane suradnje sa školama. Prema Wiederkehr-u, ta je suradnja već dovela do smanjenja obustava u školama.

Wiederkehr je negativno reagirao na prijedlog čelnika FPÖ Beča Dominika Neppa da se u školama uvedu pomoćni zadaci i opisao ga kao “moronski prijedlog”. Djelomično odgovornim za manjak nastavnika smatra FPÖ jer kao dio vlade nije poduzeo nikakve mjere za poboljšanje situacije.

The post Zamjenik gradonačelnika Beča želi da osnovna škola u Austriji traje šest umjesto četiri godine first appeared on KROATIV.AT.

Oko 660.000 djece i mladih u Vorarlbergu, Tirolu, Salzburgu, Gornjoj Austriji, Koruškoj i Štajerskoj danas nakon podjele svjedodžbi započinje svoje devetotjedne ljetne praznike. To znači da su svi učenici u zemlji sada na odmoru.

U Beču, Donjoj Austriji i Gradišću škola ponovno počinje 2. rujna, a u ostalim saveznim pokrajinama 9. rujna.

Kao i obično, od danas poslijepodne vjerojatno će biti još jedan naporan vikend na cestama. Osim u šest austrijskih saveznih država, praznici počinju i u najmnogoljudnijoj njemačkoj pokrajini Sjevernoj Rajni-Vestfaliji te dijelovima Nizozemske.

Najkasnije do sutra ujutro iz klubova vozača predviđaju gužve na tranzitnim pravcima prema jugu.

The post Od danas ljetni školski praznici u cijeloj Austriji first appeared on KROATIV.AT.

Četvrtina roditelja pribjegava kućnom uredu kako bi osigurali brigu o djeci tijekom ljetnih praznika. Pokazuje to foresight studija za Radničku komoru. Austrijska federacija sindikata (ÖGB) sada poziva na samit o ljetnoj skrbi.

U Austriji su škole zatvorene 14 tjedana godišnje, ali roditelji obično imaju pravo na samo pet tjedana odmora. Za mnoge roditelje to znači da se “posvađaju” s organizacijom praznika, kritizirala je u petak potpredsjednica ÖGB-a Korinna Schumann.

Vlada se ne može pretvarati da je to pojedinačni problem, istaknuo je Schumann i pozvao na summit saveznih, državnih i lokalnih vlasti ove jeseni kako bi se problemi mogli riješiti do sljedećeg ljeta.

Prema posebnom istraživanju u sklopu studije troškova škola (anketirano 1021 roditelja djece od šest do 19 godina, fluktuacija od 2,4 postotna boda), 81 posto roditelja već je do sredine lipnja isplaniralo cijeli godišnji odmor. Četiri od deset ispitanika imalo je poteškoća, posebice samohrani roditelji i roditelji djece s teškoćama u razvoju.

U prosjeku, većinu skrbi (šest tjedana) pružaju obitelj i prijatelji. Djeca provode tjedan dana u prazničnom boravku, tjedan dana u kampovima, a u prosjeku su tjedan dana bez nadzora kod kuće, iako to posebno pogađa starije učenike. Prema 17 posto ispitanih, sami se brinu i za mlađu braću i sestre.

Prema istraživanju, ponude za čuvanje djece ljeti u prosjeku koštaju ukupno 415 eura po djetetu.

Za roditelje razlika između trajanja godišnjeg odmora i vlastitog godišnjeg odmora znači da pravo na godišnji odmor, prekovremeni i nadoknadni rad koriste prvenstveno ljeti, koriste (povećane) kućne urede za njegu, ali i smanjiti radno vrijeme ili ne biti u mogućnosti raditi puno radno vrijeme.

Roditelji često ne mogu zajedno na godišnji odmor jer odmor moraju podijeliti tako da je skrb zajamčena, kritizirao je potpredsjednik ÖGB-a Schumann. S njihove točke gledišta, više novca i osoblja bilo bi potrebno za zajednice, koje su obično odgovorne za ponude, i lakši pristup financiranju, posebno za djecu s teškoćama u razvoju i djecu samohranih roditelja – “kako bi si sva djeca mogla priuštiti ugodan odmor”.

Schumann je također zatražio šesti tjedan godišnjeg odmora i jamstvo da roditelji djece školske dobi mogu uzeti tri tjedna odmora zaredom. Rasprava o kraćim ljetnim praznicima Schumannu nije potrebna. Odsustvo od škole potrebno je za opuštanje, naglasila je. Larcher se također osvrnuo na studije koje pokazuju da nova iskustva koja djeca i mladi ljudi mogu steći tijekom vremena kada nisu u školi mogu dovesti do ogromnog razvoja vještina.

The post Četvrtina roditelja će tijekom školskih praznika raditi od kuće first appeared on KROATIV.AT.

Stručnjaci kažu da se temelji za miran zajednički život djece u svakodnevnom životu postavljaju kod kuće. Ali spirala nasilja počinje se okretati sve ranije; to se osjeća ne samo u školama, već i u vrtićima.

Potrebe djece u 2024. godini sada su potpuno drugačije nego prije 30-ak godina. Školski sustav, koji je u to vrijeme bio neadekvatno prilagođen, stoga se hitno treba prilagoditi, kažu stručnjaci. Sve veći broj djece donosi vrtlog emocija sa sobom iz kuće u vrtiće.

Učiti neke roditelje da kod kuće možda ne ide sve kako treba teško je pronaći ravnotežu, kaže zastupnica djece i mladih Denise Schiffrer-Barac: “Što više znam o svom djetetu, lakše mi je procijeniti koje mjere i reakcije na uzeti u obzir. Obraćam pozornost na ponašanje koje moje dijete pokazuje.”

Mnoga djeca sada žive dva života – grade svoj stvarni svijet i digitalni, a mnogi roditelji toga nisu svjesni, kaže zagovornica djece i mladih: „Ovo je veliki izazov jer su djeca i mladi ovdje“ Puno smo upućeniji, a roditelji često nemaju priliku dodatno se obrazovati kako bi mogli obavljati svoje nadzorne dužnosti u digitalnom području.”

Pretjerani zahtjevi roditelja su rašireni. Sve što se ne radi kod kuće saznat će se najkasnije u školi. Ali činjenica je da je nasilje među djecom odavno stiglo u vrtiće, kaže Marion Kaufmann, voditeljica skupine u Centru za roditelje i djecu u Grazu: „Prve abnormalnosti pojavljuju se u vrtiću, gdje već postoji veća spremnost za korištenje nasilje jer još nisu svjesni da se mogu regulirati, preplavljeni su i postaju štetni za druge.”

U usporedbi s prošlošću, roditelji su sada vjerojatnije samohrani roditelji, više rade i vjerojatnije je da će odlutati u virtualni svijet. To su između ostalog razlozi zašto je sada potrebno više socijalnih radnika u obrazovnim ustanovama.

The post Sve više nasilja u školama: Velika odgovornost je na roditeljima first appeared on KROATIV.AT.

Ministarstvo obrazovanja raspisalo je krajem travnja natječaj za oko 7100 radnih mjesta za učitelje i nastavnike za nadolazeću školsku godinu. Više od 11.800 ljudi prijavilo se putem središnje platforme Klassejob.at, potvrđuje odjel APA-e u izvješću dnevnih novina “Heute”. Ministar Martin Polaschek (ÖVP) svoju kampanju “Sjajan posao” vidi kao uspješnu. Činjenica da je prijavljenih više osoba nego ponuđenih mjesta ne znači da je svih 109.000 otvorenih nastavnih sati već popunjeno.

Prošle godine bilo je znatno više prijavljenih nego slobodnih mjesta. No, kao i uvijek, postoji problem s distribucijom. Za mnoga mjesta bilo je previše prijava, za neka niti jedna, za neke predmete višak, a za druge premalo zainteresiranih. U tijeku je prijava i dodjela sredstava po pojedinim lokacijama. Svake se godine kandidate koji su ostali praznih ruku u jednoj školi pokušava “preusmjeriti” u škole u kojima ima slobodnih mjesta.

Preračunato u redovna nastavna mjesta, potrebno je popuniti 5000 radnih mjesta, a ukupno trećina raspisana je kao honorarna. To odgovara trenutnoj kvoti za nastavno osoblje s nepunim radnim vremenom. Diljem Austrije predaje oko 120.000 učitelja.

The post Za ovaj posao u Austriji se javilo skoro 12000 kandidata first appeared on KROATIV.AT.

Većina izbjeglica koje dođu u Austriju ostaju u Beču. Udio stranaca raste. U 15. bečkom kotaru prošle godine njih gotovo 45 posto nije imalo austrijsku putovnicu. Koalicija crveno-ružičastih gradskih vijećnika sada je predstavila prijedlog rezolucije na sastanku Gradskog vijeća Beča – pozivajući saveznu vladu da uvede uvjet prebivališta za priznate izbjeglice. Azilanti za koje je završio postupak traženja azila trebali bi živjeti tri godine u saveznoj državi u kojoj se njihov postupak vodio.

„Beč je jedina savezna pokrajina koja je tijekom proteklih pet godina stalno premašivala kvotu skrbi navedenu u ugovoru o osnovnoj skrbi, a ponekad ju je premašivala za gotovo 90 posto“, tvrdi Grad Beč. Prihvaćeno je i oko 4000 ratom raseljenih učenika iz Ukrajine.

Glavna zamjerka je ogromna opterećenost obrazovnog sustava. Spajanjem obitelji bilo bi puno više učenika. Kao odgovor na sve manje prostora, grad je već odgovorio takozvanim kontejnerskim razredima. Uređeno je pet lokacija za ukupno 45 novih razreda.

Od 2023. godine Beč bilježi intenzivan priljev mladih školskog uzrasta. Tvrdi se da je samo prošle školske godine u Beč došlo više od 3000 djece.

Grad također kritizira nedostatak komunikacije između savezne i državne vlade. Rečeno je da je to gradu Beču otežalo suočavanje s ovim izazovom. Gradske vlasti stoga sada zahtijevaju prebivalište za priznate izbjeglice.

To bi trebalo izgledati ovako: Azilanti koji su završili postupak azila trebali bi živjeti tri godine u saveznoj državi u kojoj je njihov postupak završen. To bi uvelike smanjilo opterećenje javne infrastrukture, posebno u obrazovnom sektoru, a također bi stvorilo financijsku jednakost između zemalja.

Bečki FPÖ je skeptičan prema prijedlogu: “Ako se tek sada odlučuje o boravišnom uvjetu, onda će to samo dovesti do toga da svi drugi ljudi koji imaju pravo na azil iz saveznih država brzo dođu u Beč, kao i svi novopridošli”, kaže bečki FPÖ.

The post Tisuće izbjeglica i migranata u školama: Beč želi nova pravila first appeared on KROATIV.AT.

Tirolska uprava za obrazovanje raspisuje 880 nastavničkih mjesta za nadolazeću školsku godinu. Prijave su moguće od 23. travnja do 3. svibnja. Potreba za učiteljima posebno je velika u osnovnim i srednjim školama.

Uskoro će započeti glavni godišnji oglas za radna mjesta učitelja u Tirolu za nadolazeću školsku godinu. Traže se profesori za osnovnu i višu školu.

Šanse za dobivanje posla i potreba za učiteljima ovise o nekoliko faktora, kaže direktor obrazovanja Paul Gappmaier. Osnovne i srednje škole trenutno imaju veću potražnju od gimnazija i strukovnih škola. Posebno su tražene prijave za predmete MINT – matematika, informatika, prirodne znanosti i tehnologija – kao i za njemački i engleski jezik.

Prema Upravi za obrazovanje, mnoge su prijave koncentrirane regionalno u širem području Innsbrucka, dok postoji daljnja potreba u drugim regijama kao što su okruzi Kitzbühel, Kufstein, Reutte i Schwaz, kao i u dolinama Oberlanda.

Uz diplomante tradicionalnog učiteljskog stupnja, osobe koje mijenjaju karijeru također imaju priliku dobiti certifikat kroz inicijativu “Class Job”. U glavnom oglasu pozivaju se certificirani mjenjači karijere i oni čiji je postupak certifikacije još u tijeku da se prijave na otvorena radna mjesta, poručuju iz Uprave za školstvo.

“Učitelji preuzimaju važan i odgovoran zadatak. Oni prate mlade ljude u važnoj fazi njihova života i daju im orijentaciju”, rekla je državna savjetnica za obrazovanje Cornelia Hagele (ÖVP). Naglasila je i kako bi se jedinstvenim rokovima prijave i kraćim rokovima na putu do stalnog radnog odnosa moglo postići povećanje prijava u obvezne općeobrazovne škole.

The post U ovoj austrijskoj pokrajini slobodno gotovo 900 nastavničkih mjesta first appeared on KROATIV.AT.